بحث عن وجاهة الشواهد التفكير الناقد سنتعرف عليه من خلال هذا المقال، لأن التفكير النقدي بأنه القدرة على طرح استفسار مفتوح.
محتويات الموضوع
بحث عن وجاهة الشواهد التفكير الناقد
أن التفكير النقدي يعرف بأنه القدرة على طرح استفسار مفتوح، وهو أحد الركائز الرئيسية للحضارة الإنسانية، فالشخص الذي يعيش حياته مقيدة بأفكار سابقة ولا يسمح للأشخاص باقتراح تغييرات كما أنه يوسع الانفتاح للآفاق عن طريق السماح للأشخاص بالاستماع إلى وجهات نظر مختلفة والتعلم من كل منها.
ومعنى الانفتاح أيضًا فهم الأدلة ذات الصلة وإسناد الحجة إليها ، مع الاستجابة أيضًا للانتقادات الدقيقة والإيجابية. الأشخاص المنفتحون لا يمانعون في الحصول على رأي ثانٍ من مصدر موثوق ، حتى بعد أن يتوصلوا إلى نتيجة. إنهم دائمًا يبحثون عن بدائل وإمكانيات مختلفة للتعامل مع الموقف ولا يحبون الوقوع تحت وطأة الأفكار والمفاهيم المسبقة.
وسنلاحظ معاً أن الأشخاص الذين يحظون بقدرات التفكير النقدي ولا يهتمون كثيرًا بالاستماع إلى مدى الاضرار الذي ستسببه مشكلة ما قبل الشروع في العمل على معالجتها، وهذا معناه أن أسلوبهم في حل المشكلات يظل كما هو في كل مشكلة يواجهونها، ويختلف هذا بشكل ملحوظ عن هؤلاء الذين لا يفكرون بشكل نقدي، لأن تفكيرهم في الاغلب ما يعطي المجال للتعامل العاطفي مع الأشياء.
أنواع الشواهد التفكير الناقد
- التفكير التحليلي المتقارب
التفكير المتقارب هو عملية التوصل إلى أفضل إجابة لسؤال ما باستخدام المنطق أو الموارد المتاحة من حولنا، ولا تتطلب مهارة التفكير هذه إبداعا كبيرا أو استراتيجيات تفكير جانبية، بل يتطلب أسلوبا اعتياديا وإجراءات مستخدمة ومعمول بها، ولحل مشكلة ما باستخدام هذا النوع من التفكير، نحتاج إلى التفكير بوضوح واستدعاء الذاكرة للوصول إلى إجابة صحيحة.[١] يشيع استخدام هذا النوع من التفكير عادة في الاختبارات المعيارية واختبارات الاختيار من متعدد حيث أنها تختبر قدرتنا على تطبيق المعرفة في مواقف بسيطة تحتاج إلى التفكير بمنطقية. وليطلق على شخص أنه مفكر متقارب يجب أن يتميز بالسرعة والدقة والمنطقية.
- التفكير المتشعب
التفكير المتشعب هو عكس التفكير المتقارب، حيث أنه يسعى إلى التوصل لحلولٍ وإجابات عندما لا يكون هناك إجابة واحدة صحيحة، فأسئلة مثل “هل يجب أن أدرس لكي أصبح طبيبا أو محاميا؟” قد لا تملك لها إجابة واحدة بسيطة، فيمكن أن تكون جيدا في كليهما، وقد يضمن لك كلاهما حياة سعيدة وجيدة.[١] للتوصل إلى حلولٍ لأسئلة ليس لها إجابات واضحة، تحتاج إلى تفصيل جميع الاحتمالات الممكنة، وتحليل كل إجابة على حدة، وتحديد الإيجابيات والسلبيات المرتبطة بكلّ واحدة منها، ثم اختيار ما هو أنسب. غالبا ما تكتسب مهارة التفكير المتشعب من الصغر، فالطفل عند ممارسته ألعاب تنمي حل المشكلات، وتزيد وعيه بتعقيدات العالم من حوله، فإنها تكسبه هذه القدرة من التفكير.
- التفكير الإبداعي
يتضمن التفكير الإبداعي التفكير في موضوع ما بطرق غير عادية وغير تقليدية، واللجوء إلى أساليب تفكير بديلة واستثنائية لإيجاد الحلول؛ فالفكر الإبداعي يعالج المشكلات من منظور لم يلجأ إليه أحد من قبل. وقد يبدو هذا النوع من التفكير عادة غير منطقي، إلّا أنّ له دورا ومساهمة كبيرة في التنمية البشرية؛ فالمفكرون المبدعون يوجدون طرق جديدة أسهل وأسرع للقيام بالأمور.
بحث عن التفكير الناقد واتخاذ القرار
هناك علاقة وثيقة بين التفكير النقدي واتخاذ القرار، حيث يتطلب كلاهما القدرة على تحليل المعلومات واستخلاص استنتاجات منطقية. بالنسبة لفريري، يعتبر التفكير النقدي ضروريًا لتحرير التعليم، لأنه يسمح للأفراد بتحدي الأيديولوجيات السائدة وتطوير فرضياتهم الخاصة.
هذا النوع من التفكير مهم أيضًا في تمارين بناء الفريق، لأنه يعزز التواصل والتعاون.
في الختام، يعتبر التفكير النقدي عملية معقدة تتطلب القدرة على رؤية العالم من وجهات نظر متعددة واتخاذ القرارات بناءً على المنطق والعقل.
بحث عن التفكير الناقد وخطواته
يعرف التفكير الناقد بأنه عبارة عن مجموعة من التحليلات الموضوعية للحقائق بهدف الحكم عليها فهو عملية منظمة ومرتبة تهدف بشكل كبير لحل المشكلات والتواصل الفعال ولابد لتحقيق مهارات التفكير الناقد من مجموعة من الخطوات المرتبة وهي:
- لابد في بداية الأمر من القيام بجمع الكثير من الدراسات العلمية والأبحاث وخاصة الوقائع المتصلة بالموضوع محل الدراسة.
- بعد ذلك تتم عملية استعراض لبعض الآراء المختلفة التي لها علاقة بالموضوع
مناقشة هذه الآراء بصورة دقيقة لمعرفة ما يصلح منها وما لا يصلح. - التحديد الدقيق لنقاط القوة ونقاط الضعف في الآراء المعروضة والمتنافسة.
- تقديم الأدلة والبراهين التي تجزم بصحة الرأي الذي يتم اختياره على أنه الرأي الصواب ويتم الموافقة عليه.
