بحث عن يوم المعلم سنتعرف عليه من خلال هذا المقال، لأن للمعلم دور كبير في المجتمع، يقع المعلم مسؤولية كبيرة.
محتويات الموضوع
بحث عن يوم المعلم
هناك دور كبير للمعلم في المجتمع، فمجرد التفكر والتصور لهذا الدور العظيم يجعلنا ندرك ضخامته، وعظم المسؤولية التي تقع على كاهل المعلم، فلا شك أنه أولى الناس بالتبجيل والإجلال، وتشتق كلمة المعلم من العلم، وبعلمه تنار الأرض وتصبح الأرض القاحلة خضراء يانعة، وقد شهد التاريخ للمعلم بالقداسة والرفعة، فهو الأمين المستشار والأب الحنون الذي يلجأ إليه الكبار والصغار لحل مشاكلهم، وهو الذي يروي العقول بالأفكار ويحميها من الجهل والانجراف نحو المتاهات الفاسدة والمضرة ، حيث قال رسول الله صلى الله علية وسلم: “فضلُ العالمِ على العابِدِ ، كفَضْلِي علَى أدناكم ، إِنَّ اللهَ عزَّ وجلَّ وملائِكتَهُ، وأهلَ السمواتِ والأرضِ، حتى النملةَ في جُحْرِها، وحتى الحوتَ، ليُصَلُّونَ على معلِّمِ الناسِ الخيرَ”؛ فلذلك يجب على كل إنسان أن يحترم هذا المعلم، ويحترم جهوده ورفعه وشكره وتقديره على جهوده الجبارة.
و يوم المعلم هو يوم خاص لتكريم المعلم، فبهذا اليوم يذكر العالَم فضل المعلم وجهوده الجبارة وأهميته في الحياة، يحتفل العالم باليوم العالمي للمعلمين في 5 تشرين الأول/أكتوبر سنوياً، وهو يعتبر إحياءً لذكرى توقيع التوصية المشتركة الصادرة عن منظمة العمل الدولية ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في عام 1966 والمتعلّقة في المعلمين وحقوقهم
تقرير عن يوم المعلم 1443
تقرير عن يوم المعلم العالمي 1444 يعدُّ المعلم صاحب الدور الأكبر في عملية بناء المجتمع وإليه يعود الفضل في نشوء الحضارات وقيام الدول، إذ أن الخبرات والمهارات العلمية التيً ينقلها تسهم في نشر العلم وتعزيز الثقافة لدى أبناء مجتمعه، الأمر الذي يؤدي بدوره إلى تحويل العلم النظري لنظام حياةٍ تطبيقي، ولذلك يتفق المجتمع الدولي على تخصيص الخامس من شهر أكتوبر من كل عام عيداً عالمياً سنوياً للاحتفال بالمعلم، تحت مسمى ” اليوم العالمي المعلم”، وذلك تثبيتاً لمكانته السامية وتعزيزاً لدوره الفاعل وتكريماً له على جهوده المبذولة.
وقد تختلف بعض الدول في تحديد اليوم الخاص للاحتفال تبعاً لظروفها ومناسباتها السياسية والاجتماعية، وتتعدد مظاهر الاحتفال به ما بين العطلة الرسمية العامة لمختلف قطاعات الدولة ومؤسساتها وما بين العطلة الرسمية المدفوعة الأجر الخاصة بالمعلمين، إضافةً إلى تنظيم مختلف الفعاليات والأنشطة التي يدور موضوعها حول المعلم ومهنته السامية، والقيام بالحملات الإعلانية الواسعة للحديث عن المعلم، ويعد تقديم الهدايا أبرز مظاهر الاحتفال انتشاراً حول العالم.
فقرات يوم المعلم
- قرة القرآن الكريم
” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ *خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ *اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ *الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ *عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ *كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَى *أَن رَّآهُ اسْتَغْنَى *إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى *أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى *عَبْدًا إِذَا صَلَّى *أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَى *أوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى *أَرَأَيْتَ إِن كَذَّبَ وَتَوَلَّى *أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى *كَلَّا لَئِن لَّمْ يَنتَهِ لَنَسْفَعًا بِالنَّاصِيَةِ *نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ *فَلْيَدْعُ نَادِيَه *سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ *كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ * “.
- فقرة الحديث الشريف
– قال الرسول صلى الله عليه وسلم: ” فضلُ العالمِ على العابِدِ، كفَضْلِي علَى أدناكم، إِنَّ اللهَ عزَّ وجلَّ وملائِكتَهُ، و أهلَ السمواتِ والأرضِ، حتى النملةَ في جُحْرِها، وحتى الحوتَ، ليُصَلُّونَ على معلِّمِ الناسِ الخيرَ ” المحدث الألباني .
– قال الرسول صلى الله عليه وسلم :” ليس من أمَّتي مَن لم يُجِلَّ كبيرَنا ويرحَمْ صغيرَنا ويعرِفْ لعالِمِنا حقَّه ” المتحدث الهيثمي .
- فقرة الحكم
– إن معلمينا هم الذين يعطوننا الطريقة لنحيا حياة صالحة .
– مهمة المعلم الحديث ليست أن يخلي الأدغال ويمهدها، بل أن يروي الصحاري .
– تقوم الأوطان على كاهل ثلاثة : فلاّح يغديه ، جندي يحميه ومعلم يربيه .
– المعرفة فن ولكن التعليم فن آخر قائم بذاته .
– المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين .
- فقرة الأشعار
-يا شمعة في زوايا “الصف”
-تأتلق تنير درب المعالي وهي تحترق
-لا أطفأ الله نوراً أنت مصدره
-يا صادق الفجر أنت الصبح والفلق
-أيا معلّم يا رمز الوفا سلمت
-يمين أهل الوفا يا خير من صدقوا
-لا فضّ فوك فمنه الدر منتثر
-ولا حرمت فمنك الخير مندفق
-ولا ذللت لغرور ولا حليف
-ولامست رأسك الجوزاء والأفق
-يد تخط على القرطاس نهج هدى
-بها تشرفت الأقلام والورق
-تسيل بالفضة البيضا أناملها
-ما أنضر اللوحة السوداء بهاورق
- فقرة حقوق المعلم على الطالب
– يجب على الطالب الاستئذان من المعلم عن الدخول إلى الفصل أو الخروج منه .
– لابد أن يبدأ الطالب بإلقاء السلام على المعلم .
– يجب أن ينصت الطالب للمعلم بشكل جيد أثناء شرحه للدروس .
– يجب على الطالب الالتزام بأداء الواجبات المنزلية التي يطلبها المعلم .
– لابد أن يحترم الطالب المعلم وأن يقول له يا أستاذ ولا يناديه باسمه مجردًا .
– يجب أن يتم الحفاظ على أدوات المعلم وممتلكاته الشخصية .
– التزام التركيز أثناء الشرح ومحاولة فهم المعلومات من أول مرة .
– عدم مقاطعة المعلم أثناء شرحه للدروس حتى إذا كان الحديث معروف بالنسبة للطالب .
– يجب على الطالب إظهار الامتنان والسرور عند تلقيه العلم من المعلم .
– لابد من الجلوس باحترام وهدوء مع المعلم ، ويجب ترك مسافة بين الطالب والمعلم .
يوم المعلم العربي
- خصصت الدول العربية يوماً للاحتفاء بالمعلم بتاريخ 25 شباط / فبراير من كل عام، وأسمته (يوم المعلم العربي)، والذي يصادف اليوم ، فهل جاء التكريم على قدر المكرَّم؟! للأسف .. التزامات المعلم المعيشية تنتقل معه إلى قاعة الفصل، واكتفاؤه المادي في سد احتياجاته يؤمن له تركيزه في عمله ، وبالنظر للواقع التعليمي الذي تعيشه البلاد ، فإن الحال وإن أخفاه البعض ورفض الإفصاح بما وصل إليه الحال ،
- يدرك أن ضعف الاهتمام بواقع المعلم وإنكار حقه في العيش الكريم مقارنة فيما يتمتع به صغار موظفي المؤسسات الخاصة أو بعض العامة منها في الدولة من مزايا ومنح ورواتب وتأمينات صحية رفيعة، ومزايا وقروض إسكان مرتفعة ، يدرك أن أحوال المعلم لم يهتم بها أحد ، فلا عدالة تُذكر في فروقات ومزايا راتب موظف يعمل محاسباً على سبيل المثال في إحدى تلك الدوائر الخاصة وبين موظف يعمل بنفس الوظيفة في وزارة التربية والتعليم أو مدرس لمادة علمية يعاني فيها ما يعاني من مشاغبات وتكدير وصراخ وقلق واعتداءات ومهام إضافية ،
- ناهيك عن ألوان بيضاء تغطي ملابسه ووجهه كلما انتهى من حصة تدريس !! المعلم هو كيان شامخ مستقل ينقش برسمه في عقل تلميذه ، لأنه من أوائل الناس الذين يتصل بهم في حياته فيطبعون فيه بصمتهم ، بل إن المعلم في نظري فن وصنعة ، فالفن يكون للمهندس في داخل المعلم الإنسان الذي يحسن قراءة النفوس والعقول ، والصنعة للبناء الذي يضم لبنة من علم على لبنة من أدب على ثالثة من تفسير واحتواء ، وما نقص في هيكل الأسرة وأركانها في حياة الطالب ،
- فإن المعلم بكثير من الحب يستطيع تقليص الخسائر وتحويل المعوقات إلى حوافز وأسباب للتميز تدفع بالمتعثرين من أبنائه الطلاب . وفي هذه المناسبة نستذكر ما قاله جلالة الملك عبد الله الثاني إلى المعلمات والمعلمين عندما قال : ” نحن ندرك أن من حق كل من يعمل بإخلاص وجدّ أن يكافأ على عمله وإنتاجه وأن يلمس آثار عمله وجهده مردوداً معنوياً ومادياً ينعكس على مستوى حياته ومعيشته..”
بيسيات يوم المعلم
في يوم عيدهم لا يسع طلبتهم إلا ان يتوجهوا بأسمى آيات الشكر والتقدير لهم، نعم إنهم بناة الإنسان ومربوه؛ وفيما يأتي أجمل بيسيات يوم المعلم:
- في يومك أيها العظيم لا يسعنا إلا أن نوجه إليك تحية إجلال وإكرام لعطائك على مدار سنسن عمرك دون كلل أو ملل هنيئًا لك في يوم عيدك وهنيئًا لنا بك.
- بمناسبة يومك العالمي أتوجه إليك بأسمى آيات الامتنان والشكر والتقدير لعلني أرد إليك بعضًا من الجميل يا معلمي ومربي العظيم.
- في العالمي للمعلم نشكر كل معلم أعطى من علمه، وكان نبراس للمعرفة لجميع طلبة العلم والمعرفة حول العالم.
- معلمي الذي بعطائه تذخر الأمم وتتقدم الشعوب وتُبنى الحضارات، شكرًا من القلب إلى القلب.
